jueves, 10 de noviembre de 2016

Editorial

La siguiente revista tiene como finalidad informar sobre temáticas que son de interés para la sociedad en los ámbitos culturales,ambientales y científicos

Lenguaje y Comunicación II

La forma en que la humanidad se acaba el planeta

Wendy Miroslava Anzastiga González

Diana Becerril Hernández

Diego Candido Bacilio

Luis Felipe Enriquez Becerril

Oscar Uriel Figueroa Cruz

1. Introducción

Con este ensayo se busca mostrar los daños ambientales que la humanidad está generando a causa del consumo de los recursos, ya que este tema llama la atención de las personas porque cuesta trabajo aceptar que nosotros somos los principales responsables de estos detalles, con el pretexto de cubrir nuestras necesidades.

La vida en general, cada día se daña con las acciones que vamos ocasionando a lo largo de los años, es nuestra decisión elegir entre la vida o la muerte, el disfrutar o el sufrir, el mantener o dañar. El medio ambiente necesita de nuestra ayuda, necesita de un cambio, el cual sólo puede ser generado por nosotros, por nuestras ganas de vivir, de disfrutar y de mantener una luz que nos indique que aún hay esperanza, que aún se pueden remediar los hechos y corregir los errores. No busquemos culpables, cuando sabemos que “hombre y consumo” lo son; no busquemos excusas, que son las necesidades que surgen de la nada quienes ocasionan el daño. Veamos nuestro entorno y solos nos daremos cuenta de la realidad en la que vivimos, y que la principal víctima se llama medio ambiente.

2. Desarrollo

2.1. Del consumo a la destrucción

Es claro cómo el problema planteado crea conflicto entre las sociedades consumistas, es decir, aquellas que tienen una gran tendencia hacia gastar bienes, en algunas ocasiones innecesarios, pero es aún más grave no darse cuenta de la grande problemática ambiental que con esas acciones se van generando, ya que actualmente la sociedad está cayendo en un consumo excesivo, agotando cada día más los recursos del ambiente, utilizando más de lo que en realidad necesitan sin darse cuenta que algún día todos esos recursos se acabarán y el daño será irreversible, porque los recursos no son finitos y no renovables. Una de las principales obligaciones que tenemos es la promoción de modos o maneras de consumo, para esto necesitamos tener un estilo de vida “bueno”, ya que nos encontramos en una época en donde enfrentamos grandes retos sociales y de igual manera ecológicos, cambiar nuestros hábitos de consumo resulta ser un tanto complicado, pero es bastante necesario modificarlos porque gracias a nuestras acciones de compra y consumo somos responsables del impacto ambiental generado (Álvarez, 2016: p.2).

Hablar acerca de consumir de manera responsable nos ayudaría a buscar hacer conciencia sobre la importancia y consecuencias que tienen para el medio ambiente y nuestra salud cada una de las selecciones que tenemos en consumo. Es cierto que no se deben dejar de lado las necesidades que existen en una sociedad. Sin embargo, el abastecimiento de las necesidades básicas del hombre está en crecimiento y también la contaminación, pues para que se consuman cosas, es preciso producirlas y, en este punto del proceso, es donde comienza el deterioro del medio ambiente. Sabemos que gran parte de lo que consumimos se convierte en basura, y si hacemos un análisis de riesgo, podemos darnos cuenta de la importancia de medir la probabilidad de sufrir daños.

2.2. Repercusiones económicas

Tantos son los problemas ambientales que éstos afectan directamente a la economía de cada familia del mundo. El consumo excesivo genera recientes preocupaciones no sólo por los problemas ecológicos sino que también por la crisis económica que se está iniciando en diversos países. Londoño (2006) afirma que:

La crisis ambiental que vive nuestro planeta a causa del consumo innecesario del hombre han llevado a los economistas a interesarse por los elementos del proceso económico que quedan al margen de sus prácticas, análisis y cálculo financiero de la sociedad consumista. (pp. 118-120)

¿Qué piensan, acaso los datos no son claros? Sería una manera poco efectiva preguntarle a cada persona cuánto es lo que gasta, y si está consciente de cuántas son las repercusiones ambientales que crea con una compra. No son las compras lo que genera el conflicto, es la ética ambiental, es el crecimiento poblacional, pero como lo menciona Burruezo la demanda depende de cada individuo, de qué y cuánto consume (Burruezo, 2010: p.118).

2.3. Los riesgos a la vida

Tú adolescente, ¿Cuántas veces te has puesto a pensar del mundo que les dejarás a tus hijos? A veces la vida en estos instantes es tan difícil que las ganas de vivirla disminuyen, viendo problemas ambientales aún más. Tenemos que hacer un análisis de riesgo y así darnos cuenta de la importancia de medir la probabilidad de sufrir daños, enfermedades, muerte o algún otro peligro; pero si esto no ocurre, pensemos que los principales perjudicados serán nuestros hijos. No se nos olvide que conforme va creciendo la población, se consume más de lo que se llega a producir, démonos cuenta que la principal consecuencia será que los recursos se agoten, porque estos nos son infinitos.

Existen diversos ejemplos de cómo nos daña el deterioro ambiental. Dávila (1999) nos menciona “el agotamiento de recursos energéticos, la contaminación atmosférica, la contaminación y degradación del agua, la pérdida de áreas naturales y fauna, y la pérdida de tierras agrícolas” (p. 208). Esto nos dice que es evidente que el medio ambiente debe de ser protegido por un bien común y que son muchas las consecuencias que no vemos.

2.4. ¿Cómo salvar el fin del planeta?

El título del ensayo no lo dice todo, al final la humanidad se está acabando a la humanidad. Y la humanidad es la única que puede salvarse a sí misma, porque después de analizar las grandes problemáticas ambientales, es tiempo de reducir las tensiones a las que se somete el planeta. Porque es cierto que tenemos como seres humanos, al igual que todos los seres vivos, el derecho de disfrutar de un medio ambiente adecuado.

La cuestión es cómo podemos lograrlo, la manera más adecuada es instaurando modalidades de consumo, sin dejar de lado las necesidades básicas de la humanidad, entonces estas modalidades deben de ser de consumo sostenible, las cuales garanticen crear una relación positiva entre el planeta azul y las necesidades de la población (Beltrán, 2002: p.25)

¿Creen que estas actividades serán fáciles de realizar? Nosotros creemos que sí, pues el ser humano afronta nuevos retos en un mundo cada vez más globalizado. Estas propuestas no serán posibles si cada persona no se toma realmente enserio lo que desea, en este caso como ya dijimos es un bien común, esto implica que cada persona dé razones suficientes para que nosotros tomemos conciencia de que al cambiar la realidad de la naturaleza sea sin destruirla.

Realizar un cambio extraordinario en nosotros desde el hacer, pensar y sentir respecto a lo que ha pasado y pasó hoy; sin importar cuanto tiempo tenga de vida los recursos naturales; lo que realmente importa es hacer conciencia el uso que le damos a los recursos que tenemos prestados.

3. Conclusiones

Como seres humanos tenemos dos opciones, una, abrir los ojos y darnos cuenta de lo que le estamos haciendo al medio ambiente con nuestras acciones relacionadas al consumo y accionarnos para erradicar esta situación contaminante; o bien seguir contaminando, sin ninguna preocupación del futuro que les espera a nuestros descendientes y quizá también a nosotros, porque aún nos queda un largo recorrido, y no pensamos en las consecuencias que traerá consigo nuestro desinterés. La opción que por lógica nos conviene como una sociedad racional es la primera, se ha visto que algunas personas están en el proceso de abrir los ojos, sin embargo les falta accionarse, sabemos que es un paso difícil de hacer pero es lo mejor para todos, pues nosotros tendremos una mejor calidad de salud y el medio ambiente una mejor calidad ambiental.

Crear conciencia en uno mismo es el primer paso para librar estos problemas, que en un futuro ni nosotros mismos podremos retroceder y desearemos regresar al pasado, en las instancias donde teníamos el poder de decidir sobre nuestro futuro y del planeta. Pensemos que el cambio aún está en nuestras manos, que no dejemos agotar los recursos, que le dejemos el mejor mundo posible a nuestros hijos, que no dejemos más enfermedades de las que ya existen, que el planeta sea el mejor de la historia y no el peor.

Después de lo expuesto sólo resta decir que la responsabilidad de un medio ambiente libre de problemas recae en la humanidad, y que sólo se le puede dar una solución si miramos de cerca la realidad ambiental en la que vivimos.

Finalmente, podemos concluir que sólo con reducciones en el consumo de las sociedades, en mayor medida, es posible evitar afectar drástica e irreparablemente la capacidad del mundo natural de sostener la vida y la calidad de la misma.

Esperamos que la información mostrada, no sólo haya hecho darse cuenta a la mayoría de las personas de la crisis ética en la que vivimos sino que ayude a generar un cambio positivo en una sociedad que pide a gritos ser salvada. Es necesario desarrollar criterios y métodos para evaluar los efectos sobre el medio ambiente del consumo irresponsable. Las líneas de este ensayo deben expresarse en forma de indicadores claros a fin de poder informar a los consumidores y a los encargados de tomar las decisiones correctas.

Referencias

Álvarez, L. (2016, 15 de octubre). Consumo y medio ambiente. Revista del consumidor. Recuperado de www.revistadelconsumidor.com

Beltrán, L. (2002). Consumo sustentable como derecho-obligación para disfrutar de un medio ambiente sano. Región y Sociedad, vol. XIV (núm. 23), pp. 191-196.

Burruezo, P. (2010, 1 de julio). Aumento de consumo del medio ambiente. The

Ecologist para España y Latinoamérica. Recuperado de www.theecologist.net

Dávila, F. (Ed.). (1999). Ciencias Ambientales: Ecología y Desarrollo Sostenible.

Querétaro, México: Prentice Hall.

Londoño, C. (2006). Los recursos naturales y el medio ambiente en la economía de mercado. Revista Científica Guillermo de Ockham, vol. IV (núm. 1), pp. 25-42.

No parar de correr

Las Nueve Nubes de la Sociedad

QUIMICA I

		Universidad Autónoma del Estado de México Plantel “Isidro Fabela Alfaro” de la Escuela Preparatoria
Equipo 1			Grupo 306
No. L.	Nombre
2	Wendy Miroslava Anzastiga González
3	Diana Becerril Hernández
4	Diego Candido Bacilio
7	Luis Felipe Enriquez Becerril
10	Oscar Uriel Figueroa Cruz

Tema: Aguas residuales

Subtema: Consumo de productos y generación de aguas residuales

Resumen:

Las aguas residuales pueden ser utilizadas por el hombre para cubrir sus necesidades, o aquellas que se han emitido residuos líquidos después de utilización. Son generadas por todos los sectores de la población como son el agrícola, el urbano y el industrial.

En las zonas rurales y periurbanas de México sin drenaje, el agua residual vertida al suelo, barrancas o arroyos, lo que genera problemas de salud y de contaminación. El predominio de agua residual usado o diluido con aguas superficiales y el bajo porcentaje de estas genera riesgos a la salud pública en especial cuando se utiliza para el riego de cultivos para consumo directo.

Es por ello que el tratamiento del agua residual es una prioridad a nivel mundial ya que es indispensable disponer de agua de calidad en la cantidad suficiente, esto permitirá una mejora considerable al ambiente, la salud y la calidad de vida.

Palabras clave: aguas residuales, contaminación, ser vivo, elemento químico y consumo.

Introducción:

El siguiente artículo tiene como propósito mostrar las características de las aguas residuales para generar el uso responsable de las mismas ya que es uno de los recursos naturales que forma parte del desarrollo de cualquier país y es el compuesto químico más abundante del planeta, además que resulta indispensable para el desarrollo de la vida ya que sin este elemento sería imposible una sobrevivencia del ser vivo.

En los apartados se mostrarán algunas de las características que identifican a las aguas residuales, analizando los compuestos que la contienen, estos datos se mostrarán en un cuadro que muestra el nombre, formula, estructura de Lewis sus usos y propiedades. Otro de los apartados se dedica al análisis de la temática donde se incluirán datos como su pH, el tipo de mezcla, así como el método de separación y analizaremos porque el agua residual es una disolución, un coloide y una suspensión.

Desarrollo

Como ya mencionamos, las aguas residuales son las aguas utilizadas por el hombre para cubrir sus necesidades, o bien las aguas que se han emitido como residuos líquidos después de su utilización; también son conocidas como aquellas que por uso del hombre, representan un peligro y deben ser desechadas, porque contienen gran cantidad de sustancias y/o microorganismos.

Un claro ejemplo de cómo nos ha afectado la generación de aguas residuales y es que hace varios años atrás se creía que los ríos, lagos y océanos eran capaces de llevarse todos nuestros desechos y depurarlos; sin embargo, al crecer la demanda poblacional, el agua limpia ha excedido la velocidad con la cual se puede purificar naturalmente, por el que ha sido necesario el tratamiento de aguas residuales.

Los métodos de separación se utilizan precisamente en el tratamiento de las aguas residuales, este consiste en dejar el agua en condiciones adecuadas para que se recircule hacia las plantas de purificación. Su finalidad es concentrar, eliminar o reducir los contaminantes.

Los métodos utilizados son:

Métodos físicos. Son aquellos que no generan sustancias nuevas, sino que concentran los contaminantes al evaporar el agua o filtrar los sólidos de tamaño considerable.
Métodos químicos. Dan como resultado la formación de nuevas sustancias, se utilizan agentes químicos.
Métodos biológicos. Utilizan organismos vivos, para provocar cambios químicos.

Otro aspecto fundamental en las aguas residuales es su pH el cual se calcula está entre los 4 y 12 de nivel, esto va a variar y depender a los compuestos que la contengan. Es importante decir que la medición de pH del agua es muy importante para muchos tipos de muestra. Los valores altos y bajos de pH son tóxicos para organismos acuáticos, ya sea directa o indirectamente. Es el parámetro más importante utilizado en la evaluación de las propiedades corrosivas de un medio ambiente acuático. El pH es importante para el funcionamiento efectivo de los tratamientos biológicos de aguas residuales y los vertidos de los mismos.

Las aguas residuales se clasifican en domésticas e industriales, aunque por tipo de mezcla se dice que es homogénea ya que los componentes generales son: sólidos, microorganismos, compuestos orgánicos e inorgánicos. Los compuestos inorgánicos pueden incluir cloruros, sulfatos, nitrógeno, fósforo, carbonatos, bicarbonatos y sustancias tóxicas como arsénico, cianuro, metales pesados, que generalmente se encuentran en el sector más contaminante que es el industrial.

En las aguas residuales, las impurezas procedentes del proceso productor de desechos, que son los propiamente llamados vertidos. Las aguas residuales pueden estar contaminadas por desechos urbanos o bien proceder de los variados procesos industriales. Esto quiere decir que las aguas residuales tienen una fracción suspendida, coloidal y soluble.

A continuación se muestra el cuadro donde se expondrán los compuestos y elementos que componen las aguas residuales:

Nombre	Fórmula	E. de Lewis	Usos	Propiedades	Reacciones químicas
Nitrógeno	N		Es necesario para el crecimiento de los microorganismos. Si el agua residual no contiene suficiente nitrógeno pueden ocurrir problemas por deficiencia de nutrientes.	-Número atómico 7 -Masa atómica (g/mol): 14,0067 -Densidad (g/ml): 0,81	6K+N2 → 2K3N Síntesis
Azufre	S		El azufre en aguas residuales es el ion sulfato que se encuentra, de forma natural, tanto en la mayoría de las aguas de abastecimiento como en el agua residual.	-Número atómico: 16 -Masa atómica (g/mol): 32,064 -Densidad (g/ml): 2,0	Ca+S → CaS Síntesis
Fósforo	P		En el agua residual se encuentra en 3 formas: ortofosfatos solubles, polifosfatos inorgánicos y fosfatos orgánicos.	-Masa atómica (g/mol): 30,9738 -Densidad (g/ml): 1,82	3Na+P → Na3 P Síntesis
Oxígeno	O		Es necesario para oxidar toda la materia orgánica presente en un agua residual.	-Masa atómica (g/mol): 15,9994	4Li+O2 →2Li20 Síntesis
Amonio	NH4		Disuelto en agua puede usarse especialmente como limpiador del hogar, eliminar suciedad y manchas.	-Densidad: 0.73 kg/cm3. -Masa molar: 17,03 g/mol. -Punto de fusión: -78 °C.	NH4 →N2 +H2 Descomposición
Sulfuro	S2		Para la obtención de metales a partir de los sulfuros es necesario someterlos a procesos de metalurgia extractiva.	-Densidad: elevada. -Gran conductividad calorífica y eléctrica.	2Ca+S → Ca2S Síntesis
Sulfito	SO32-		Se emplea en vinos, cervezas, vinagres, salsas, bebidas refrescantes, carnes, legumbres.	-Solubles en agua.	2K+SO3→ K2SO3 Síntesis
Cianuro	CN		Se utiliza para producir bienes de consumo como plásticos, adhesivos, cosméticos, fármacos y aditivos para alimentos.	-Punto de fusión: 564ºC -Punto de ebullición: 1496°C	2CN → 2C+N2 Descomposición
Óxido de calcio	CaO		Depuración de gases; tratamiento de agua; industria del papel; elaboración de jabón; estabilización del suelo; fabricación de caucho.	-Masa molar: 56,1 g/mol. -Punto de fusión: 2572 °C. -Punto de ebullición: 2850 °C.	2CaO → 2Ca+O2 Descomposición
Hidróxido de sodio	NaOH		Fabricación de papel, industria de petróleo y gas, tratamiento de agua entre otras.	-Peso molecular: 40 g/mol. -Punto de fusión: 322 °C.	NaOH→ Na+OH Descomposición
Carbonato de calcio	CaCO3		Manufactura de pintura, caucho, plástico, adhesivos, papel, dentífricos, cemento, cerámica, cosméticos y pesticidas.	-Densidad: 2,78 g/cm3. -Masa molar: 100,087 g/mol. -Punto de fusión: 825 °C.	CaCO3 → Ca+CO3 Descomposición
Hidróxido de potasio	KOH		Fertilizantes, jabones, pilas alcalinas, productos de limpieza, derivados del potasio.	-Masa molar: 56,105 g/mol. -Punto de fusión: 380 °C.	KOH→ K+OH Descomposición
Calcio	Ca		Se utiliza en aleaciones, excipiente en la fabricación de tabletas.	-Densidad:2711 kg/m3 -Estados de agregación: sólido.	Ca+H2→ CaH2 Síntesis

Propuesta del uso responsable del agua

Debemos saber que cada día que pasa, el agua se va acabando, si seguimos con esta actitud de desinterés por el medio ambiente, nosotros mismo seremos los causantes de la extinción de los seres vivos.

La sociedad debe inculcar el valor de la responsabilidad por cuidar el planeta en donde vivimos, principalmente del agua, ya que es vital para todos los seres vivos, para que futuras generaciones tengan una mejor conciencia y estén alerta de las consecuencias que causa la contaminación.

Pensamos que la forma correcta de inculcar este valor debe ser mediante campañas a la sociedad en general, creemos que la manera más efectiva de realizar estas campañas es: reducir el uso del agua potable, utilizando solo la necesaria para todas nuestras actividades diarias e incluso dejar de utilizarla si es para cosas innecesarias.

Conclusión

Una vez que las aguas residuales son tratadas podemos utilizarlas todos los días para el uso diario de todos los seres humanos para nuestra necesidades básicas, lleva un proceso muy delicado e interesante, ahora podemos juzgar mejor nuestras acciones, en el país las aguas tratadas son el principal suministro a todo el mundo pero por desgracia no la cuidamos y si seguimos así provocará que el agua se termine por completo.

Finalmente solo resta decir que las aguas residuales son de gran importancia y ejemplo del deterioro ambiental en el que estamos viviendo, tal vez mostrando los resultados químicos que se dan a causa de nuestro consumo, la sociedad pueda hacer conciencia y reflexionar las acciones que están perjudicando al entorno en el que vivimos. Las líneas de este artículo deben expresarse en forma de indicadores claros a fin de poder informar a los consumidores y a los encargados de tomar las decisiones correctas sobre el cuidado del medio ambiente.

Referencias:

1.- Raffo, Eduardo; Ruiz Lizama, Edgar (2014). Caracterización de las aguas residuales y demanda bioquímica del oxígeno.

2.- Romero Aguilar, Mariana (2009). Tratamiento de aguas residuales por un sistema de humedales artificiales: evaluación de la remoción de la cargar orgánica.

3.- Silvia, Jorge; Torres, Patricia; Madera, Carlos (2008). Reúso de aguas residuales domesticas en agricultura.

4.- Garzón Zúñiga, Marco Antonio; González Zurita, Jazmín (2016). Evaluación de un sistema de tratamiento domestico para reúso de agua residual.

5.- Sánchez Salinas, Enrique (2002). Aguas residuales y sus usos. Revista del consumidor. Recuperado de: http://www.formulacionquimica.com/KOH/

6.- Colín Cruz, Arturo (2007). Tratamiento de aguas residuales. Revista de Sociedad y Geografía. Recuperado de: https://www.ecured.cu/Sulfuros

7.- Rascón Alvarado, Emilio (2008). Impacto en algunas propiedades físicas del suelo por aplicación de aguas residuales. Terra Latinoamericana, vol. 26, núm. 1, pp. 69-74.

8.- Espigares García, M; Pérez López, J. A. (1985). Aguas residuales, composición. Universidad de Granada. Servicio de Publicaciones. Granada. Sitio web: http://cidta.usal.es/cursos/EDAR/modulos/Edar/unidades/LIBROS/logo/pdf/Aguas_Residuales_composicion.pdf

9.- Odiaga, F. (2014). Fiscalización Ambiental en Aguas Residuales. Organismo de evaluación y fiscalización ambiental (OEFA). Sitio web: http://www.oefa.gob.pe/?wpfb_dl=7827

10.- Collazos, J. (2008). Tratamiento de Aguas Residuales Domesticas e Industriales. Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Ingeniería Catedra Internacional. Sitio web: http://sistemamid.com/panel/uploads/biblioteca/2013-09-07_10-54-35tratamiento_de_aguas_residuales_domesticas_e_industriales.pdf

11.- Pérez Petiton, J. (2012). Características de las aguas residuales. Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.

12.- Blázquez, P. (2010). Tratamiento de Aguas Residuales, Planta Tercera. La Cuenca. Recuperado de: http://www.edutecne.utn.edu.ar/agua/agua_reutilizacion.pdf

13.- Zamora, D. (2011). Principios Básicos Aguas Residuales. Prentice Hall. Recuperado de: http://www.umariana.edu.co/EditorialUnimar/pdf/aguas-residuales.pdf

14.- Romero, M; Colín, A; Sánchez, E. (2009). Tratamiento de aguas residuales por un sistema piloto de humedales artificiales: evaluación de la remoción de la carga orgánica. Revista Internacional de Contaminación Ambiental, vol. 25, núm. 3 157 – 167.

15.- Espigares García, M; Pérez López, J. A. (1985). Aguas Residuales y Composición. Universidad de Granada. Sitio web: http://cidta.usal.es/cursos/edar/modulos/edar/unidades/libros/logo/pdf/aguas_residuales_composicion.pdf